[生科研]挫咧等

唉呀呀呀呀 為什麼only三個人修呢？光是感覺到以後有時間好好的修改寫作,聽起來就已經很毛骨悚然...因為問過每個人都說：不要問  很恐怖～

天啊  那時真是快要迴光返照了 普生比起來真是如同通識一般--修過的周女士

不 我才不要修 我可以跟你去旁聽--旁聽過的甘女士

謝謝再聯絡 我們三十歲再來修吧--徐女士

天啊 普生我覺得很難修 結果竟然比起來是小事呢 所以說這真是神奇呢,希望到了學期末不會對著螢幕口吐白沫,啃咬蓮蓬頭以及出現誤食大小白的症狀才好...

---廢話結束分隔線---

收錄一下重點：
-懷疑＝>因為不確定是否為真
-讀論文： structure => logic => contents
-鑑賞＝>先知道好的,才知道什麼是不好的（我突然想起有本書醜的歷史開頭就是類似這樣寫）
-思維是否有完整的網絡？可以有多複雜？

（為何收錄完畢有一種很想唱是否的感覺）