[無題]

喔喔喔 我如果會閱讀課外書 一定都要感謝考試來臨
每次考試來臨之前 我一定會看一堆課外書
天啊 課外書真的比課本好看一百倍
就像上次準備書報的時候 因為不想看paper 突然一直看科學人XDDD
感謝最近要考公職的緣故 讓我看了很多書也做了很多奇怪的事

最近讓我最有感想的就是這本書
其實很早以前看天下雜誌就有推薦這本書了 只是一直忘了去看
喔喔 看了以後會突然有一種我國中高中都在幹麼啊的想法
人家常常說 小時候家裡窮啊 就一定會想辦法把孩子送去唸書 才會出人頭地
我以前常常覺得說 這根本就是在唬爛 因為我不覺得教育可以幹麼啊
結果我錯了
那是因為我們身在台灣才是這樣 （應該說亞洲大部分）
芬蘭的教育 喔喔 他會協助你找到自己的人生方向（注意喔 不是教你如何考上醫科或律師）
我看過後 深深地覺得 如果要台灣學習到這樣教育的精髓的話
先把台灣整個燒掉會比較快（就是砍掉重練）
因為第一個擋在前面的一定會是怪獸家長還有很多奇怪的立法委員 哈
連大人都做亂七八糟的示範 那小孩也只是有樣學樣罷了（天啊 我表人了 不是說好清新的嗎）
雖然我沒有真的去過芬蘭 作者寫得有沒有誇大我無法求證（不好意思無法提供出處）
但是在那個書裡面講的東西
好像香格里拉一樣 這一切的一切 對不起我在台灣從來沒有看過
有的話也只有附中有一些（但不是全部 因為附中還是有一些老師也是非要你上醫科不可）

我之前看顏大大的部落格說 台灣的國際化啥的都是假的
我那時候聽不懂他講蝦蜜 我現在終於懂了
原來真的國際化是要從小就培養的
他們的課 基本上就算只是數學課本也會融入世界觀啊或是其他學科的東西
學數學還可以長知識就對了（黑丟 至少有圖）
我完全不知道數學還可以融入這麼多東西 因為從小到大數學課本正課老師不會教
老師都把課本收下去 直接拿出重點整理講義 是的 滿滿的都是題目 做完就對了
所以學測在考自然的時候 出現甚麼閱讀題組啊 大家就會該該叫到不行
因為什麼樣的教學就會有什麼樣的結果
所以看這本書才知道 台灣口口聲聲說行行出狀元不過是口號而已
骨子裡就是萬般皆下品 唯有讀書高= =(我以前也都這樣被洗腦）

而且我突然想到 國小的時候學校在推行閱讀 用很煩的學習單之類的
就是你每讀一本書一定要寫一個心得報告 寫滿幾篇心得報告可以領獎的東西
我記得是小學士（集滿10篇）小碩士（15)小博士(30)
凎 那也太難了吧 我好像才集到小碩士已經很厲害了
讀書我很喜歡啊 可是為何一定要寫心得啊（還規定要多少字）有心得在寫就好了啊
小學讀的亞森羅蘋還是倪匡科幻小說又沒有寫心得 我記的還比那些有寫心得的書還久
那時候我真的覺得看課外書壓力很大耶 超煩的
所以說難怪說之前有人說為何台灣推行閱讀 結果成效很差
因為都用一些奇怪像是在做業績的方法（你看我們學校又很多小博士很棒吧）
如果像幼稚園 大人講故事給我們聽 我們應該才會比較想看一下書倒底長什麼樣子吧！

然後書裡面有一篇文章說到有一個芬蘭主持人當著所有外賓理所當然的說自己國家小的很
作者評論說有如此自知之明的國家和人們真是不多見！
我發現以前也有人跟我說過這句話 那就是我媽
我媽小時候就跟我說 台灣是很小的國家 很多的世界地圖都沒有台灣 很多人會認錯台灣
結果我還想說也還好吧 因為平常上課的時候老師都會提到台灣在國際上有多重要啊BLABLA
（其實後來才發現 很多外國人根本以為台灣就Tailand 住著一堆大象的地方）
我就想說 原來台灣不過屁大啊 那這樣以後萬一認錯其他小國 他們心裡一定也很不爽
（不過我已經盡力了 世界太多國家了 T^T 地理很久沒碰了）
而且不知道是國中還高中的時候 還有人主張把地圖倒著看 這樣台灣就會在大陸上面了
（這樣是想表達什麼呢？說明了台灣比較高高在上嗎？安捏五咖送嗎？）

先插個話 最近又在說台灣科學奧林匹亞又拿了很多金牌，有人就在說，阿台灣拿了那麼多奧林匹亞獎牌，結果又沒出幾個諾貝爾獎，而且有些調查顯示學生最討厭的是科學！
為何呢？只要去看高中物理化學無止盡的艱難題庫就好了...
喔喔 國小的時候學校有開週六才藝班，其中有一個是玩科學小實驗的 還滿有趣的
很多奇特的小實驗可以瞭解一些理化的常識
結果到了高中 補習班老師說 只要練完北模（北區模擬考）就無往不利啊 ＝>完全失去興趣
that is

好另外一個重點 實在是不可忽視就是我覺得這個書最讓人嚮往的境界

就是國小國中的課程啊～

感覺上課本編得很國際化 也要老師願意教才行

他們就是這樣耶 也太神奇了

老師會培養他去找出自己的興趣 而且是真的"職業無貴賤"喔

有工藝課美術課音樂課（這些台灣也有啊只是都超表面的）

他們的工藝課是要從打草稿到鋸木頭或是車衣服 音樂課會實際的認識各種樂器

喔喔 我們的工藝課好像是在聊天 音樂課是在唱歌 考試考音樂課本

我實際接觸樂器只有在幼稚園（隨便敲敲打打）還有高中的時候音樂課打爵士鼓

而且國小的時候對唱歌超沒信心 因為想要參加合唱團

去面試了兩次 老師都把我打回來 她說：妳唱歌有鼻音...

結果這就深深烙印在我心裡 我還覺得說有鼻音是一件很丟演的事（後來才知道一堆人都有鼻音的好嗎）要不是國中的時候 音樂老師跟我說我適合唱女中音 我可能一輩子都不想唱歌了

(大家一定會想說 蛤 怎會有這個國中音樂老師啊 她竟然勾起盧敏青唱歌的欲望 所以現在才會到處破壞大家的耳膜XDDDD)

在台灣就算教育部規定說一定要好好教藝能課
老師也只會說 不要浪費時間了 把間都拿來讀書吧（接下來就發例行考卷下來了）
因為到處都在評比啊 國中比升學率 高中也比升學率 大學就比論文發表率
如果業績不夠好 就會怎樣怎樣
在芬蘭沒有學校評比，不論從事什麼工作都可以有退休福利（當然台灣要作到也有點難）
所以不論是哪個學校工作都沒有貴賤之分的
從小把人分為各種等級 而且還是用分數 成績比較差的人就會覺得自己被社會放棄
可是成績好也只是比較會背啊 而且不可能永遠都是贏的....
所以就變成了如此這般

我們小時候應該要好好找自己未來的方向才對啊 可是我們沒有
所以我們大學才開始在找方向 謝謝神奇的社會
上了大學 有人說 我不懂為何學了一堆物理化學公式 以後又用不到不是嗎？
對啊 我們國中高中要是去高職 難道不會被砍頭嗎？（爸爸就衝出來砍你）
所以我得感謝一下我阿母
至少我小時候帶我去過小南風劇團學戲劇然後還有學游泳學紙黏土畫畫，而且雖然學過鋼琴.打擊樂.英文.作文.心算.空手道都半途而廢(浪費很多錢科科） 也沒有逼我
至少我還知道我可能對這些東東有興趣
國中完全不知道自己有什麼興趣
高中只知道自己可以往生物或國文（因為好像也只有九科讓妳選擇)
大學才新增了風帆.潛水.攝影.唱歌.吉他的興趣
如果國小國中沒有讓小孩子到處接觸各種事物 他是要怎麼知道還有其他事可以做啊？
他只知道讀書啊 沒有讀書就是個廢物啊（好難過好難過啊 上次看到我國中的妹妹 桌子上的座右銘是"成績決定你的價值")  喔喔 我以後絕對不能再用成績不好來壓迫我妹 嗚嗚

而且在神奇的教育下
我們都會習慣，如果讀得不是"電機.材料.化工.醫科.財金.管理.會計"，人家會跟你說，你讀這個是要餓死喔？
高三有一天忽然覺得 阿不然去念戲劇系好了
可是接著就想 不行 會餓死吧 而且既然這樣的話 那我現在讀這些英數物化是白費的嗎？
而且有一段時間我們好像都不知道社會上還有其他的工作似的
如果像芬蘭一樣，八年級或九年級可以去職場實習幾個禮拜，也許會對不同的工作更有瞭解
話說高中，其實大部分也只是在讀書而已也不太瞭解大學在幹麼（還是以為只要有看大學生了沒就知道大學做啥了XD)
要不是有面試的申請跟推甄（因為教授要問問題所以一定要瞭解一下這個學校） 我覺得指考應該就是照分數填下來 看會中到什麼獎

總之，我小時候雖然覺得超討厭考試，但是想說沒辦法，因為考試考得好才會出人頭地，而且應該沒有更好的教育制度了吧！所以這樣也是沒辦法的
結果我才發現原來世界上有國家 人口跟我們差不多 他不用整天在那裡比來比去 他就是盡力的把自己想做的事作到最好就對了
讓我熊熊又想起前不久看到的電影3 Idiots 裡面男主說得每一句話都很中肯（下次有空再節錄名言）他說 他只是做自己最喜歡的事 只要把他做到最好就會成功
喔喔 超希望國小可以弄一些什麼烹飪工藝之類的課，因為沒想到這些日常需要的技能，居然要靠自己去上才藝班...so sad....
也真幸好家裡不是什麼醫生世家律師世家，不用背負奇怪的使命，已經是不自由中的很自由了科科


阿哈哈哈 我好像打太多了 （能全部看完真是不容易）不過不抒發一下真的是晦氣啊
還有我也覺得我罪孽深重 有時候竟然也拿讀書來壓迫我妹
明明自己也沒有很會讀書 不過是運氣好有考上大學
（我一定會被念：不把時間拿來讀書真是太浪費了ＸＤ　還好啦，不然要一生都浪費在自己不喜歡的東西上，然後變成說”夢想是什麼？能吃嗎”之類的人嗎）