說是要建模 其實是見鬼了

為什麼我所能畫出來的東西也就降而已...

老師還說米國很多國小的小孩都會建模，我們還在這裡見鬼呢?

(助教總是說 : 阿這其實很簡單啦...)

疑問=> 

1. 密度到底指的是甚麼密度?雪兔的還是山貓還是全部?

2. 每一個變數看似都會影響圖中其它的變數(感覺山貓死亡率會影響雪兔死亡率也會影響山   貓數量，影響山貓數量就會影響出生率啊)，那可是哪個是最直接的，然後用甚麼公式連起來啊？

建模不成反見鬼的消長圖：（而且這還是表面，因為完全不知道如何用公式串連）